A Framework for Demonstration Devices Used in Distance-Learning Environments

Decsi Péter; Bors Ádám; Kocsor Péter; Vörös Bálint; Horváth Barnabás; Guba Sándor (2021) A Framework for Demonstration Devices Used in Distance-Learning Environments. Hungarian Journal of Industry and Chemistry, 49 (1). pp. 17-21. ISSN 0133-0276

Előnézet	Szöveg A Framework for Demonstration Devices Used in Distance-Learning Environments.pdf - Megjelent verzió Download (2MB) | Előnézet
	Szöveg 1122 - Megjelent verzió Download (35kB)

Abstract

Distance-learning has become widespread around the world. Many training areas such as engineering require the acquisition of practical rather than theoretical knowledge. In this paper, a framework is presented in the form of four pilot projects which is used for practical laboratory measurements in a distance-learning environment. Four demonstration devices consisting of an induction motor drivetrain, a magnetorheological clutch as well as a rolling resistance and an ultrasonic sensor were built and several examples of measurements presented. The system, based on accessible and user-friendly hardware, is cost-effective, simple to program and can be adapted to suit any application.

Tudományterület / tudományág

05. Társadalomtudományok > 05.03. Oktatástudomány > 05.03.01. Általános oktatás (benne képzés, pedagógia, didaktika)

Kar

Mérnöki Kar

Tanszék

Mechatronikai Képzési és Kutatási Intézet

Intézmény

Pannon Egyetem

Mű típusa:	Cikk
Kulcsszavak:	távoktatás, e-learning, distance learning, distance learning, practice-based learning, oktatásmódszertan - didaktika, oktatástechnológia - oktatástechnika
A mű MTMT azonosítója:	32238025
DOI azonosító:	https://doi.org/10.33927/hjic-2021-03
Felhasználó:	Judit Góczán
Dátum:	25 Máj 2023 12:44
Utolsó módosítás:	25 Máj 2023 12:44
URI:	https://perepo-publikacio.uni-pannon.hu/id/eprint/1684	URI:	https://perepo-publikacio.uni-pannon.hu/id/eprint/1684

Actions (login required)

Tétel nézet